# Exercício 12 · Títulos que já dizem a conclusão

Dia 4 · Apresentação e documento · Delegar, Trabalho fechado · ~10 min · conversa nova · slide 42 do PDF

**A situação:** uma apresentação que você já fez, com títulos de assunto: "Resultados", "Vendas por estado", "Próximos passos".

## Traga

- **Os títulos, na ordem,** e **2 ou 3 linhas do conteúdo de cada slide.** É de onde vão sair os números do título.
- **O que a plateia decidiu** depois da apresentação. É o gabarito.

## Cole

```
Abaixo estão os títulos e o conteúdo dos slides de uma apresentação que eu fiz para [quem assistiu].

Leia só os títulos, em sequência, sem o conteúdo de nenhum slide.
1. Escreva em três linhas o que alguém entenderia só por eles: qual é o problema, qual é a causa e o que vai ser feito.
2. Aponte todo título que diz só o assunto (como "Análise de X", "Resultados" ou "Próximos passos").
3. Reescreva esses títulos para que digam a conclusão do slide, com um número, uma comparação ou uma consequência que já esteja no conteúdo dele.

Restrições: não invente número para caber no título. Se o conteúdo do slide não tem nenhuma conclusão, diga isso em vez de criar uma.

Está pronto quando, lendo só os títulos novos, alguém que não estava na sala entende o problema, a causa e o que fazer.

<slides>
[cole os títulos e o conteúdo de cada slide]
</slides>
```

## Confira

**O que deve voltar:**
- As 3 linhas do que se entende hoje pelos títulos. Costuma ser quase nada.
- Os títulos de assunto apontados, um por um.
- Cada título novo com **número, comparação ou consequência que está no conteúdo do slide.**
- **O gabarito:** lendo os títulos novos, alguém chegaria à decisão que a plateia tomou?

**Antes das frases prontas:** sinal falhou? Escreva você a frase de conserto. Depois compare com as de baixo.

**Se apareceu número que não está no slide:** `O título do slide [N] traz um número que não está no conteúdo dele: [o número]. Use só número que está no slide, ou mostre a conta que fez.`

**Se o título continua de assunto:** `O título do slide [N] ainda diz só o assunto. Reescreva com um número, uma comparação ou uma consequência do conteúdo.`